Erasmus+ | Onderwijs & Training, Jeugd en Sport

资源简介

学习、实习或在国外工作?爱学潮为你提供获取知识和经验的机会!

相关资源

Home | Erasmus Mundus Association (EMA)
EMA是欧洲文莱大学学生和校友协会。EMA成立于2006年,注册为非营利性公共利益协会(AISBL)。我们的目标是帮助欧洲文莱大学文莱硕士项目(EMJMD)的学生和校友,推广高等教育,并成为全球校友的向往之网络。
Erasmus+ Programm für den Schulbereich im Überblick | Erasmus+ Schule
欧盟在德国的爱拉斯姆斯+项目:为欧洲教师、学校和幼儿园的交流提供信息、咨询和申请。
International Institute of Social Studies | Erasmus University Rotterdam
国际社会科学研究所是一所以政策导向的批判性社会科学为特色的国际研究生院,提供硕士、博士及研究项目。
Institute for Housing and Urban Development Studies | Erasmus University Rotterdam
IHS提供教育、培训和咨询服务,并在城市管理和发展方面进行研究。
Erasmus Learning Agreement Online Platform - Learning Agreement Platform for KA171 & International Mobility | LA Erasmus
在线埃拉斯马学习协议平台(KA171/其他)为未整合到埃拉斯马无纸化(EWP)的学习机构创建、协商、签署并导出学习协议和成绩记录证书的PDF文件。
Erasmus+ Internship & Mobility Destinations | Piktalent
浏览32个欧洲目的地进行Erasmus+实习和移动项目,以及美国合作伙伴的安置。每个地点都有经过验证的主办公司和现场协调员。
Erasmus+ Förderung für Berufs- & Erwachsenenbildung | NA beim BIBB
咨询 , 推广 , 关于职业培训和成人教育的伊拉斯谟 + 的指导 — 与 BIBB 的国家机构在您身边。
Aleksandar Andonov | Associate Professor of Finance, University of Amsterdam
Personal site of Aleksandar Andonov, Associate Professor of Finance, University of Amsterdam Aleksandar Andonov.com 是一个个人网站,展示了同名摄影师的作品。该网站内容丰富,包含以下内容: * **摄影集:** 按主题组织的图像库,涵盖风景、城市景观、自然和肖像画。 * **画廊:*
Erasmus+
埃拉斯谟+交流项目的信息,并通过一系列在线工具指导参与者完成他们的交流过程。
Erasmus Apparel Ltd
Erasmus Apparel is a northern based company printing northern and locally themed inspired ideas. All of our production is done locally in Yellowknife, NWT. ErasmusApparel.com 是一个在线时尚零售商,提供广泛的街头服饰、运动鞋和
Erasmus University Rotterdam
鹿特丹欧特兰大学(EUR)为未来社会制定解决方案。请查看我们的学士和硕士课程。
Erasmus Student Network Polska
爱尔拉斯谟学生网络波兰(Erasmus Student Network Polska)是欧洲最大的国际学生组织的一部分,在波兰已经运作了超过20年!每年学期,我们的志愿者在全国29所大学帮助总共超过15000名来自世界各地的学生参加国际交流项目等。
Erasmus MC: Patiëntenzorg
欢迎来到鹿特丹的厄勒姆医疗中心。我们致力于健康的人口和通过科学研究和教育的卓越医疗服务。
Narodowa Agencja Erasmus+
教育系统发展基金会担任欧洲教育项目国家机构(自 2014 年起)和欧洲团结基金(自 2018 年起)的职能。在国际上,我们代表 P。
Erasmus Student Network
Erasmus Student Network (ESN) 是一个非营利性的国际学生组织。我们的使命是代表国际学生,从而在“学生帮助学生”的原则下提供文化理解和自我发展的机会。