腾讯WorkBuddy教育公益版上线：全国教师每月2000积分连领1年，Agent进课堂

腾讯WorkBuddy教育公益版上线：全国教师每月2000积分连领1年，Agent进课堂

把AI Agent送进教室，腾讯这次用的是“公益积分”的打法。腾讯可持续社会价值事业部（SSV）与WorkBuddy团队联合研发的WorkBuddy教育公益版，10月19日在深圳福田发布、面向全国教师开放；配套的教师积分普惠计划，给每位开通账号的教师连续12个月、每月2000积分。几句判断先说在前面：其一，它送的不是一个聊天框，而是把备课、课件生成、家校沟通、学情分析这些高频教学场景直接封装成现成入口的“教师专属AI教学助理”；其二，额度是公益性质的——每月2000积分用尽后仍可调用免费模型、教学不中断，但它是“限额+身份审核”的发放，不是完整商业版、更不是无限量白嫖；其三，深圳福田是首发实验地，全区约110所学校、近1.3万名教师先行配备，还为每位教师设了一本“AI积分存折”让用量透明；其四，把视角拉高看，这是WorkBuddy从通用办公Agent往垂直行业延伸的一步，“通用+垂直”的教育是其中一站，公益积分既是惠民也是占位。

先把主角说清楚：WorkBuddy是什么

先把主角交代清楚。WorkBuddy是腾讯推出的AI办公智能体，由腾讯云CodeBuddy团队打造，2026年3月9日正式上线，定位“坐在你桌面上的AI数字同事”、一个AI原生工作空间。它能用自然语言拆解任务、调用工具并自我校验，能操作授权目录里的本地文件、批量处理，也能生成文档、表格、PPT并做AI设计，内置百余位专家。因为背靠腾讯文档、腾讯会议、ima、腾讯乐享、腾讯网盘这套办公套件，又支持开放多元的模型供给，WorkBuddy被多家媒体称作“国内用户规模最大的AI效率办公智能体”。在推出金融版之后，教育公益版是它向垂直场景延伸的又一站——此前“企鹅教师助手”已在试水教育场景，这次是把整条教师工作流正式收进来。

教育公益版给了教师什么：额度、入口和专家

教师最关心的是“到底给了什么”。核心是一份教师积分普惠计划：通过身份审核开通账号后，每位教师每月可领2000积分，连续发放12个月（即1年），每月1日自动补满，不限地区与学段，小学到高校教师都能申领；积分用尽后仍可调用免费模型，保证教学不中断。申请也尽量做到低门槛——教师个人可经“腾讯SSV”或“WorkBuddy”公众号菜单栏填写身份信息申领，审核通过后约3个工作日开通；学校或区域也能统一报送、集中办理。内容侧则把高频教学场景做成了“不用从零摸索”的入口：创意教学、剧本课堂、课件制作、素材加工、家校沟通、学情分析等，老师用自然语言说明教学目标、班级情况和想要的初稿，AI生成后还能在原稿上继续改。研发团队还联合北京大学、北京师范大学等高校，内置了209位“教育专家”，覆盖教学设计、公开课打磨、学生心理、家校共育、论文写作等需求。

图：教师从申领到日常使用的链路

教师身份审核（“腾讯SSV”/“WorkBuddy”公众号）
  ↓ 约3个工作日开通
开通账号，获得独立账号
  ↓ 每月1日自动补满
每月2000积分（连发12个月）
  ↓ 用于预置场景入口
备课/课件制作/家校沟通/学情分析/剧本课堂等
  ↓ 积分用尽后
仍可调用免费模型，教学不中断

说明：图示教师开通与使用WorkBuddy教育公益版的链路（依据央广网、中国新闻网、中国日报网、腾讯新闻、凤凰网等权威报道）：教师经身份审核开通账号后，每月1日自动补满2000积分、连续12个月，可用于备课、课件生成、家校沟通、学情分析等预置场景；积分用尽后仍可调用免费模型。该链路为公益发放口径，额度与规则以“腾讯SSV”官方公众号为准。

为什么从深圳福田先跑：一本“AI积分存折”

发布会选在深圳福田不是偶然。作为首发实验地，福田全区约110所学校、近1.3万名教师将全部配备WorkBuddy教育公益版，腾讯SSV与福田区合作，为每位教师设一本“AI积分存折”，积分用了多少、还剩多少一目了然——这相当于把公益额度做成了可审计、可复盘的工具，而不是一笔说不清的补贴。往前看，福田区2025年3月就印发了《全域推进教育人工智能应用的二十五条举措》，从普及AI教育、提升全员素养入手推进全学段全学科覆盖，这次算是对既定方向的一次落地。更有意思的是角色的变化：福田区教育科学研究院还会组织区内优质教师，把教学经验、教研成果整理上线，转化成公益版里可调用的教育专家——当地教师既是AI工具的使用者，也成了教学经验的贡献者。

这意味着什么：通用Agent的“T型”延伸，教育是第一站

把这次发布放到WorkBuddy的产品线里看，逻辑就顺了：先在通用办公场景把Agent的自主执行、多工具调度、办公套件打通做扎实，再按行业做垂直版——金融版之后是教育公益版。教育之所以被选作重要一站，原因也实在：备课、批改、家校沟通、学情分析这些活足够高频、足够耗时间，又高度契合Agent“能干活”的定位；而用公益积分铺开，能绕开“先付费再验证”的门槛，让老师先“用起来再说”。这套“通用底座+垂直场景”的打法，和当下大厂把Agent塞进既有工作软件的趋势是一致的——判断标准也很清楚：不是老师会不会用，而是这些预置入口和专家，能不能真正替老师省下时间。需要说明的是，公益发放不等于长期承诺，额度规则、专家上线节奏都可能调整，效果最终要看教师的真实复用。

诚实边界

几句话把口径摆正。其一，消息源是10月20日的极新早报，属二次引述；正式发布为2026年10月19日（深圳福田），央广网、光明网、中国新闻网、中国日报网、腾讯新闻、凤凰网等权威报道口径一致，官方直达页面暂缺直接核对，正文事实以上述权威报道为准。其二，“每人每月2000积分、连续12个月”是公益额度，用尽后转免费模型，不是完整商业版、更非无限量；需教师身份审核后开通，个人约3个工作日、学校/区域可集中办理。其三，“209位教育专家”为官方口径（联合北大、北师大等高校），部分早期报道称“100多位、陆续上线中”，以官方为准。其四，“国内用户规模最大的AI效率办公智能体”等为媒体与厂商口径，并非独立审计结论。其五，这是腾讯SSV主导的公益与生态占位动作，持续性待观察；本文只做事实解读与边界澄清，不替教师、学校或地方教育部门做选型或使用建议，是否采用由读者自行判断。

写在最后：先把“能用”送到手，再谈“用好”

WorkBuddy教育公益版真正的信息量，不在“又上线了一个AI版”，而在它把“普惠”做成了具体动作：不收费、送积分、预置入口、配好专家，让老师在没有任何决策成本的前提下先摸到AI。对一个还没被充分验证效果的场景，这种“先用起来”的姿态，比任何宣讲都更实际。它未必立刻改变课堂，但至少把“AI进教室”从口号拉近到了可点击的入口。至于能不能从“能用”走到“用好”，答案不在发布会的PPT里，而在每一位老师愿不愿意把它接进自己的备课流程——这需要时间，也需要真实的教学反馈来回答。