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教育课程评价研究是专注于初等和中等教育领域的专业学术期刊，它每年出版四期（2月、5月、8月和11月）。 它是韩国研究基金会（原韩国学术振兴会的“核心学术期刊”）之一。（收录时间：2005年8月）。该期刊出版未公开发表的相关初等和中等教育的研究论文，这些研究论文涉及的细分主题可以分为教育课程、教科书、教学方法、教师教育以及教育评价。 期刊编辑委员会将根据本期刊学术论文投稿评审标准，由相关领域的三位专家进行评审，最终选择符合投稿论文主题要求的论文。投稿论文应遵守《教育课程评价研究》期刊的研究伦理规定，编辑委员会也会对投稿论文进行相似性检查。