① 输入长这样
题目
一个长方形，长 8 厘米，宽 5 厘米。求它的周长和面积。
孩子的答案
周长 40cm，面积 13cm²
学段
小学高年级
科目
数学
② 输出长这样
预跑示例 · 已缓存正确答案 周长 = (8 + 5) × 2 = 26 厘米；面积 = 8 × 5 = 40 平方厘米。
他错在哪 他把两个公式弄反了：
- 写的「周长 40」其实是面积的算法（8 × 5）；
- 写的「面积 13」其实是周长公式里的一步（8 + 5，忘乘 2）。
- 单位也写错了：周长是长度单位（厘米），面积要用平方单位（平方厘米）。
讲给他听（照着说就行） 「你想想，周长是走一圈的长度，是不是得围着边界走？长加宽只是一半，得再乘 2。 面积是铺地砖，铺满整个面，所以是长乘宽。 你写的 40 和 13，刚好把这两件事换了个位置。」
这类题的护栏（让他自己念一遍） 周长 → 单位是「厘米」→ 公式里有 × 2； 面积 → 单位是「平方厘米」→ 公式是长 × 宽。
同类练习（明天做）
- 长方形长 12 厘米、宽 4 厘米，求周长和面积。
- 一个正方形的边长是 6 厘米，求周长和面积（注意它只有一条边长）。
给家长的一句话 这不是粗心，是「周长/面积」两个概念在脑子里还没分开，讲完让他自己复述一遍比再做十道题有用。
这是官方预跑的示例结果，不含你的任何内容；换成你的数据请见下方。
③ 换成你的信息
这个配方分 3 步依次运行，每一步的结果都会先给你看，确认后才跑下一步：
这就是「多步工作流」——比一次性提示词更稳更可控：复杂任务拆开跑，每步你都能改口径、能单步重跑，不必一次猜对全部。
- 1. 讲清这道错题
- 2. 找出知识漏洞 （用上一步的产出作为输入）
- 3. 出同类变式题 （用上一步的产出作为输入）
运行要用你自己的内容调一次 AI，所以需要登录（登录免费）。登录后余额为 0，会被引导开通 VIP1 探索者（100 元/年 = 12000 积分）。积分按实际用量扣，每步跑完才结算。
登录后运行 →④ 配方原文
完整提示词仅 VIP 会员可见；开通后可直接复制，一键套用到任意 AI 工具。
【三步方法总览】 第 1 步 · 讲清错题：给正确答案和步骤，分析他错在哪（概念/公式/计算），用类比讲给他听 第 2 步 · 找出知识漏洞：归纳他真正没掌握的点，给一条自检护栏 + 给家长一句话 第 3 步 · 出变式题：针对漏洞出 2 道同类练习并给参考答案 说明：三步依次 …
⑤ 实践中的坑
- !一定要填「孩子的答案」——只看题目，讲解会变成标准答案，抓不到他真正的卡点
- !看清是「概念不会」还是「算错」：前者要重讲概念，后者只需要提醒检查顺序
- !讲完让他自己复述一遍，比直接再做十道题有效
⑥ 常见问题
语文、英语作文也能讲吗？ ＋
可以，语文学科会侧重「审题、结构、表达」；但作文类批改建议把孩子的原文尽量完整贴进来。
题目是拍照的，可以吗？ ＋
图片识别还没接入（规划中）。现在请手动把题干抄进来，注意别漏掉单位和小问。
会不会把答案算错？ ＋
提示词里已要求不确定时说明「题目可能有误」；但数学题仍建议家长扫一眼答案，尤其是抄题有漏字时。